jueves, 4 de diciembre de 2008

PROCEDIMIENTO DE COMPETENCIAS 5

2. OBJETIVO:Identificar las circunstancias personales y laborales que provocan estrés, Elaborar estrategias para minimizar el impacto frente a una situación vivida como estresante, Aprender a convivir con situaciones de presión, elevadaConsolidar la capacidad de auto aprendizaje a través del análisis de información, bien sea de tipo docente elaborada por el profesor, como información real encontrada en catálogos o a través de internet.Reforzar la capacidad de trabajo en grupo, mediante la crítica de una misma información obtenida por cada miembro del grupo, así como a través de la compartición de informaciones complementariasa) El repertorio de entrada de los contenidos de los planes y programas.b) El repertorio termina] de los planos y programas de estudio, especificando las habilidades conductuales generales y/o particulares.c) Los temas y objetivos intermedios requeridos por el logro o cumplimiento de las metas terminales del programa3. ALCANCE:El alcance de las técnicas individuales del conocimiento son que las personas van mejorando cada día con su aprendizaje, en la tecnología en todos los aspectos de su vida diaria podría ser dentro del aula o fuera de esta mismas mostrar nuevas técnicas o métodos para la utilización de las técnicas de cada persona por medio de la tecnología, de libros, enciclopedias, etc.Es todo lo que puede hacer el ser humano hasta donde puede llegar el mismo implantando sus metidos o reglasEl Plan TIC busca el acceso y uso masivo de los ciudadanos a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, para mejorar su calidad de vida y la competitividad del país.El acceso y uso de estas tecnologías TIC ayudará en todos los camposBusca masificar el acceso y uso de los a las tecnologías de la información y las comunicaciones para mejorar su calidad de vida y hacer más competitivo el país. Sus lineamientos deben convertirse en una política de Estado, con una fuerte participación del sector privado y un papel protagónico de las alianzas público-privadas en los proyectos que pretende desarrollar.4. HERRAMIENTAS DE “TIC”LAS HERRAMIENTASRepasemos ahora algunas de las herramientas de las TIC que pueden realizar una contribución efectiva en el proceso de formación en Ciudadanía [4]. Entre corchetes se especifica el o los eje(s) [A, B, C] en que cada herramienta es especialmente efectiva.Internet [A, B, C]Muchas actividades en la formación de Competencias Ciudadanas requieren, por una parte, información actualizada y, por la otra, un medio de comunicación ágil y rápido. Requisitos que holgadamente cumple Internet. Ejemplo de lo anterior es el sitio “Congreso Visible” que busca acercar la ciudadanía al Congreso de la República de Colombia mediante un proceso de seguimiento y divulgación de la actividad legislativa de congresistas y concejales, así como seguimiento a Alcaldes y Gobiernos Escolares.Correo electrónico [A, B, C] Medio fácil y efectivo para comunicarse y para obtener información. Requiere eso sí que el estudiante aprenda una nueva forma de escribir. Puede usarse para compartir información sobre ciudadanía con otros colegios cercanos o conseguir datos y conocer opiniones de escuelas que se encuentran en otras partes del país o del mundo. Además, puede utilizarse para obtener respuesta a cuestionarios en línea sobre algún tema que sea especialmente interesante para los estudiantes o comunicarse directamente con políticos. Muchos sitios ofrecen, en forma gratuita, cuentas de correo electrónico posibles de acceder desde cualquier lugar del mundo (Gmail, Yahoo, Hotmail, Colombia Aprende, etc).Listas de correo electrónico [A, B, C]Opción de Internet que permite, mediante el correo electrónico, poner en contacto varias personas. Si se utiliza esta opción, las direcciones de correo de los estudiantes participantes se incluyen en una lista y cuando alguien quiere enviar un mensaje a todos los miembros de esa lista lo hace a la dirección de distribución en lugar de hacerlo a las direcciones de cada uno de los miembros. De esta forma, basta con enviar un correo a una sola dirección para que este se distribuya masiva y simultáneamente a todos los miembros de la lista. Es un excelente mecanismo de participación ciudadana enfocado a trabajar en temas particulares que requieren la intervención de muchas personas geográficamente dispersas.5. DESARROLLO DE LAS “TIC”Al mencionar las TIC, se hace referencia a aquellos medios que surgen a raíz del desarrollo de la microelectrónica, destacándose fundamentalmente: los sistemas de vídeos, la informática y las telecomunicaciones, capaces de crear, almacenar, recuperar, seleccionar, transformar y transmitir información a gran velocidad. Ejemplos claros de lo anterior son el Internet, las diversas Intranets que crean instituciones de diverso tipo y todas las acciones que éstas suponen; la telefonía móvil, la mensajería electrónica y un conjunto de posibilidades que aparecen con vertiginosa rapidezDependen de las acciones de los agentes y de la naturaleza del ambiente económico y social en el que actúan. En consecuencia, en ese nuevo esquema analítico, en el que la competitividad emerge como un fenómeno sistémico, la conducta de los agentes y el grado de desarrollo del ambiente local tienen un importante rol en la creación de ventajas competitivas.6. ANEXOSVentajas de tic:Las TIC, especialmente Internet, facilita el intercambio científico (permite consultar y mostrar experiencias de trabajo), facilita la comunicación, la búsqueda de materiales mediante el uso de buscadores que conectan con facilidad a base de datos especializadas, a la par se convierten en valiosas herramientas para la colaboración y el intercambio a través de variantes de comunicación como, por ejemplo: chat, foros, mensajería electrónica, etc. Otras facilidades de las TIC al igual influyen en la educación y formación, como es el caso del uso de la computadora y los videojuegos como medios enseñanza.7. CONCLUSION GENERAL Las TIC se han incorporado a la mayoría de las áreas de actuación de los seres humanos, fenómeno que debe incrementarse. El adecuado uso de las TIC en la educación es esencial para la formación de la personalidad.Este nos sirve para que las personas tengan mas madurez en si mismo para que ellos pongan sus mismas técnicas o reglas.

No hay comentarios: